Pflege

PFLEGE ist die erste unabhängige wissenschaftliche Zeitschrift für die Gesundheits- und Krankenpfl ege im deutschen Sprachbereich. Sie trägt zur Entwicklung der Pflegewissenschaft sowie zur Qualität der Pflege in der Praxis bei. Sie versteht sich als umfassendes Forum, in welchem die sich rasch entwickelnden Bereiche der Pflegeforschung, -theorie und -praxis sowie der Ausbildung, des Managements, der Ethik, Geschichte und Politik der Pflege diskutiert werden können. Zusammenfassungen von Forschungsberichten und Mitteilungen aus der internationalen Pflegeszene, Buchbesprechungen und der internationale Kongresskalender ermöglichen der Leserschaft, sich einen Überblick über das aktuelle Geschehen zu verschaffen, sich bezüglich berufsspezifischer Literatur auf dem Laufenden zu halten, um somit die Weiterbildung gezielt zu gestalten.

Pflege ist gelistet in Science Citation Index Expanded (SCIE, Sci-Search), Social Sciences Citation Index, Social Scisearch, Journal Citation Reports/Social Sciences Edition, Journal Citation Reports/ Science Edition, Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature (CINAHL), Medline, EMCare und Scopus.

Impact Faktor: Gelistet seit 2008.

ISSN (print) 1012-5302
ISSN (online) 1664-283X

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3/2006	Erscheinungsdatum 2006-06

Editorial

«Best practice» - evidenzbasierte Pflege, Expertenstandards oder «Clinical Guidelines»

Marga Thome

Seite 143 - 145, doi:10.1024/1012-5302.19.3.143

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Das Erleben von Eltern nach der Frühgeburt ihres Kindes

How do parents experience the premature birth of their child?

Marga Erdmut

Seite 146 - 155, doi:10.1024/1012-5302.19.3.146

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Die Pflegende-Patienten-Beziehung. Ergebnisse einer Untersuchung zur Beziehung zwischen Patienten und beruflich Pflegenden im Krankenhaus

The nurse-patient relationship. Results of an examination about relationships between patients and nurses in hospitals

Martin Pohlmann

Seite 156 - 162, doi:10.1024/1012-5302.19.3.156

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Rückenmassage und verwandte Techniken zur Förderung des Schlafes bei älteren Menschen: Eine Literaturanalyse

Literature review of back massage and similar techniques to promote sleep in elderly people

Andrea Schiff

Seite 163 - 173, doi:10.1024/1012-5302.19.3.163

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Thromboseprophylaktischer Effekt intermittierend komprimierender, pneumatischer Strümpfe (IPC): Eine systematische Literaturanalyse

Effectiveness of intermittent pneumatic compression (IPC) on thrombosis prophylaxis: a systematic literature review

Ottilia Rohrer, Manuela Eicher

Seite 175 - 1187, doi:10.1024/1012-5302.19.3.175

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«Und es wird immer so empfohlen» - Bildungskonzepte und Pflegekompetenz

«And it is always recommended» - Educational concepts and expertise in nursing practice

Ingrid Darmann-Finck

Seite 188 - 196, doi:10.1024/1012-5302.19.3.188

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Buchbesprechungen

Die Pflege von Holocaust-Überlebenden im Alter. Die Erfahrungen israelischer Pflegender in der Betreuung von Opfern der Shoah

Birgit Leonhard

Seite 197 - 197, doi:10.1024/1012-5302.19.3.197a

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Gewalt in Pflegeeinrichtungen (Erfahrungen von Pflegenden)

Cordula Schneider

Seite 197 - 198, doi:10.1024/1012-5302.19.3.197b

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Ertrunken im Meer des Vergessens. Alzheimer - Demenz im Spiegel von Ethik, Medizin und Pflege

Verena Wetzstein

Seite 198 - 199, doi:10.1024/1012-5302.19.3.198

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«Pflegegeschichten» Pflegende Angehörige schildern ihre Erfahrungen

K. Grönig, A.-C. Kunstmann, E. Rensing, B. Röwekamp

Seite 199 - 199, doi:10.1024/1012-5302.19.3.199a

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Selbsthilfe und Gesundheit - Analysen, Forschungsergebnisse und Perspektiven

Bernhard Borgetto

Seite 199 - 200, doi:10.1024/1012-5302.19.3.199b

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Soweit nicht anders verordnet?HIV-positive Frauen im Spannungsfeld zwischen Compliance und Lebensgestaltung

Sandra Dybowski

Seite 200 - 200, doi:10.1024/1012-5302.19.3.200a

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Selbstbestimmt in der letzten Lebensphase - zwischen Autonomie und Fürsorge. Impulse aus dem Modellprojekt LIMITS Münster

Ulrike Schulze, Silke Niewohner

Seite 200 - 201, doi:10.1024/1012-5302.19.3.200b

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Die Entlassung aus dem Krankenhaus. Institutionelle Übergänge und gesundheitlich bedingte Transition

Klaus Wingenfeld

Seite 201 - 201, doi:10.1024/1012-5302.19.3.201a

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Problem- und forschungsorientiertes Lernen. Praxishandbuch für Lernende und Lernbegleiter in der Pflege

Bob Price

Seite 201 - 202, doi:10.1024/1012-5302.19.3.201b

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